Pieno kokteilių recepto kūrimas ir gamyba. Projektinė veikla. Tarpdisciplininė integracija.

Trečiokai(ės) kūrė ypatingus receptus ir gamino pieno/vaisių kokteilius.

Atsigėrę glotnučių, mūsų degustatoriai kūrė ir iliustravo gėrimų aprašymus. Rezultatas: laimingi vaikai ir septyni nauji produktai vietinėje kokteilių rinkoje!

Veikloje išsiskyrė šios tarpdisciplininės integracijos kryptys:

Matematika

• A1. Tinkamai atlieka matematines procedūras, jas argumentuoja;
• B2. Atpažįsta, apibrėžia ir tinkamai vartoja matematinius faktus - terminus, žymėjimą, objektus, algoritmus ir operacijas.

Technologijos

• C3. Saugiai, nuosekliai atlieka technologinius procesus, pasiekia suplanuotą rezultatą;
• D1. Įsivertina galutinį rezultatą, sąnaudas, vertę, naudą, pritaikymo galimybes;
• D2. Įsivertina procesus rezultatui pasiekti, jų kokybę, formuluoja išvadas.

Lietuvių kalba

• A1. Aktyviai klausosi sakytinio teksto;
• C2. Kuria tinkamos struktūros tekstus, rašo taisyklinga ir stilinga kalba;
• C3. Taiko rašymo strategijas.

Gyvenimo įgūdžiai

• B2. Dirba ir bendradarbiauja įvairiose grupėse;
• C1. Laikosi saugumo ir bendrųjų elgesio taisyklių ir susitarimų;
• C2. Priima sprendimus, analizuoja, vertina sprendimų pasekmes.

Buvo malonu matyti, kaip vaikai stiprino pažinimo, komunikavimo, kūrybiškumo, socialinę, emocinę ir sveikos gyvensenos kompetencijas.