Tulpių kiemelis

2O ir 2K klasės mokiniai nusprendė tyrinėti tulpių sodinimo ypatumus.

• 2K klasės mokiniai dalyvavo trijose integruotose pamokose apie tulpes ir jų sodinimą. Vaikai ne tik klausėsi ir stebėjo, bet ir patys tyrinėjo, kūrė, matavo bei sodino tulpių svogūnėlius mokyklos gėlyne.
• 2 K klasės moksleiviai žiūrėjo vaizdinę medžiagą apie tulpių sodinimą, aiškinosi, ko reikia šiam augalui augti, susipažino su sodinimo priemonėmis ir darbo eiga. Vėliau jie galėjo praktiškai „pažinti“ svogūnėlį: uostė, svėrė, matavo, lygino, apžiūrėjo jo sandarą ir net bandė nupiešti. Mokiniai taip pat atliko kūrybines užduotis – piešė tulpių žiedus, kūrė sakinius ir ieškojo mažybinių maloninių žodžių, tokių kaip tulpytė, žiedelis, žemelė, svogūnėlis.
• 2O klasės mokiniai prieš sodindami tulpes atliko tyrimą, kurio metu aiškinosi, kokiame gylyje ir kokiu atstumu viena nuo kitos reikia sodinti tulpių svogūnėlius. Baigę tyrimą mokiniai matavo reikiamą gylį ir sodino svogūnėlius mokyklos gėlyne.
• Trečiosios ir ketvirtos pamokos pabaigoje 2K ir 2O klasės mokiniai išėjo į mokyklos kiemą. Pasikartoję sodinimo žingsnius ir padiskutavę, kaip pasirūpinti augalais, vaikai pasodino tulpių svogūnėlius į paruoštą gėlyną.

Dabar beliko laukti pavasario – antrokai nekantrauja pamatyti pirmuosius daigus ir tikisi, kad žydinčios tulpės papuoš mokyklos kiemą bei pradžiugins visą bendruomenę.